DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 

Como o Professor pode ser um agente de mudança de sustentabilidade?

     Apresentamos inicialmente os conceitos elaborados pelos componentes do grupo os quais irão nortear nosso projeto de pesquisa.

     Sustentabilidade Comunitária: É a capacidade , intencionalidade e vontade de interagirmos de forma positiva nos problemas relacionados aos aspectos políticos, econômicos, ambientais e sociais

de uma determinada sociedade reurbanizando-a.

     Sustentabilidade:  É a forma como nos organizamos para reavaliar os problemas enfrentados hoje pela sociedade, em seus vários seguimentos, mantendo-a por um período sustentável, fortalecendo aspectos que venham beneficiar nosso planeta e principalmente a sociedade na qual estão inceridas, enquanto agente de mudança, econômico, político. social e energético. 

     Após definição dos conceitos passaremod para  a etapa da escolha de três famílias da nossa comunidade, enquanto professores de uma escola estadual, situada na zona sul de Porto Alegre.

     O trabalho será realizado da seguinte forma:

     - Iremos fazer um levantamento das familias que aos nossos olhos poderiam agir como agentes de mudança na sociedade onde estão inseridos;

     - Nosso grupo atuará em duplas para acompanharmos e aplicarmos a pesquisa. Cada dupla ficará encarregada de uma família e também todos os membros do grupo atuarão juntos numa terceira famíla;

     Com isso entendemos que teremos uma amostragem com um valor significativo. 

     - Após a escolha vamos direcionar nosso objetivo na aquisição de dados dessas famílias através da elaboração de um questionário e aplicação da entrevista pelas duplas; 

     Em concomitante, elaboraremos um questionário o qual será aplicado aos professores da nossa comunidade e de comunidades distintas onde estabeleceremos algumas relaçãoes enquanto a hipótese o professor pode ser um agente de mudança? O professor e a escola podem ser autosustentáveis? A escola bem como os professores se preocupam com a socialização e os aspectos sociais da comunidade a qual estão inseridos nos seus planos de aula? Ou seguem apenas o desenvolvimento de conteúdos curriculares estabelecidos e próprios de cada ano;

     Pesquisaremos na nossa comunidade escolar, quantos professores trabalham com a sustentabiliddae incluida no seu planejamento diário e quais atividades desenvolvem e que resultados obtiveram?